LA TECNOLOGÍA Y LOS JÓVENES

los jóvenes han crecido en el mundo de las computadoras, portátiles, en fin muchas tecnologías. los adolescentes viven pegados a sus teléfonos portatiles, están pendiente de los mensajes de correo electrónico, de conectarse al "facebook". las formas de relación se modifican junto con la comunicación grupal  de los jóvenes es una realidad patente en los hogares,comprobable dia a dia, y se puede decir que es una adiccion que provoca de DEPENDENCIA.

Cómo usan Internet

La manera en que utilizan la red también varía según el tramo etario.

 Los más grandes suelen definirse más bien como "usuarios" o "receptores". Para ellos, Internet es una vía para funcionar y conectarse al mundo a través de páginas específicas, relacionadas con la actividad que realizan en el minuto.

 Tampoco son propensos a participar -y menos crear- comunidades virtuales. Entre sus pares, los espacios web propios no son un medio común, y cuando los hay privilegian la escritura y las imágenes abstractas. Por eso, suelen preferir los blogs.

¿Y los más chicos? ¡Todo lo contrario! Multimediales hasta decir basta, sus sitios personales suelen tener muchas imágenes, principalmente fotos. Fotolog y YouTube son sus referentes.

 Se auto definen como "creadores". Son participantes activos de las comunidades virtuales, y también construyen páginas sobre varios temas, algo que se transforma en una necesidad.

JÓVENES Y SU RELACIÓN CON LA TECNOLOGÍA Y LA CIENCIA

Los que tienen  mas de cincuenta años de edad, en gran mayoría, crecieron sin televisor. En los años sesenta "la caja mágica" en blanco y negro, era un artículo de lujo que solo era accesible a unas pocas familias. Las computadoras eran unos grandes cajones del tamaño de un dormitorio que solo veíamos en las películas de ciencia ficción. Igual sucedía con el teléfono. 

Los adolescentes de hoy no saben como pudimos sobrevivir. No creen que tales aparatos eran casi inexistentes hace unos cuarenta años. Los adultos decimos maravillados "¡Cómo avanza la ciencia!". Tenemos la imagen de que la ciencia avanza a una velocidad incontenible. La rapidez, la velocidad y lo inmediato son los nuevos signos de estos tiempos.

Pero, ¿Realmente avanza la ciencia a tal  velocidad? ¿No será que confundimos la ciencia con la tecnología? Nos sentimos manipuladores de la ciencia, cuando en realidad lo que manipulamos son artificios de tecnología, diseñados para ser usados y consumidos por cualquier humano con un Standard medio de inteligencia.

PROBLEMAS DE LA TECNOLOGÍA

Uno de los problemas  de la tecnología es que nos acostumbramos a que las cosas sean fáciles, a creer que metas y logros importantes se pueden obtener sin esfuerzos, con solo apretar uno o varios botones. La verdad es que todo lo que vale la pena en la vida cuesta un importante esfuerzo y más en este mundo tan competitivo. Los jóvenes son especialistas en hallar cualquier tema en Internet, pegar los textos y las imágenes; así elaboran un documento con el cual impresionan a su maestro. Pero no lo han leído y menos entendido o aprendido. En este mundo, en que la imagen de las cosas es lo que cuenta y la cultura visual es la predominante, es casi seguro que el maestro tampoco lee el texto, se limita a ver su imagen y pone una excelente nota al alumno. Esta nota refleja la magia, no el conocimiento.

Hay quienes creen que ya no es necesario enseñar a los escolares las operaciones aritméticas. Lo consideran una pérdida de tiempo. Ahora con una calculadora de un dólar podemos hacer esas complicadas operaciones en una fracción de segundo. No sabemos que el cerebro de un niño se desarrolla cuando ejecuta esas operaciones con papel y lápiz. No nos damos cuenta que en el esfuerzo que supera las dificultades, está posiblemente la clave del éxito en el futuro de este niño.

LOS JÓVENES Y LA TECNOLOGÍA EN  LA INSTITUCION FRANCISCO JOSE DE CALDAS

A todos los jóvenes les gusta usar la tecnología como  en la institución  hay unos jóvenes que prefieren estar con el celular mandando mensajes que estar en las aulas aprendiendo mas para su futuro. Este problema no afecta solamente a esta institución sino a todas. los jóvenes de hoy en día piensan que es mejor estar modernizados que aprendiendo.